Долгожданная весна Этот праздник принесла — Праздник наших милых дам. Счастья, дорогие, вам! Все цветы со всей Земли Заслужили только вы — Столько нежности, тепла Вы приносите всегда. Будьте ярки и красивы, Обаятельны, любимы. Пусть блестит в ваших глазах Лишь счастливая слеза! © http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/6.htm  

  Согласно годового плана работы МБДОУ №2 «Звёздочка» на 2017-2018 учебный год, 27 февраля в нашем ДОУ состоялся тематический педагогический совет  «Познавательно – исследовательская деятельность как эффективный способ ознакомления дошкольников с природой родного края».    Цель: актуализация знаний и навыков использования познавательно-исследовательской деятельности в  образовательном процессе в ДОУ      Задачи: Определить основные понятия «познавательно – исследовательская деятельность», «технология», «развитие», «обучение» и др.; Выделить особенности использования познавательно-исследовательской деятельности в ознакомлении воспитанников с природой родного края; Дать краткое описание, характеристику видам экспериментальной деятельности, выделить плюсы и минусы.  Повестка дня: 1.Выполнение решений предыдущего педсовета № 2 – заведующий ДОУ,Олискевич А.В; 2.Влияние познавательно – исследовательской деятельности дошкольников на процесс ознакомления с природой родного края(презентация) –  старший воспитатель Измаилова Э.О.; 3. Итоги тематической проверки «Планирование и организация работы по познавательно – исследовательской деятельности детей в процессе ознакомления с природой родного края»– старший воспитатель Измаилова Э.О.; 4.Повышение профессионального мастерства воспитателей через активизацию познавательно – исследовательской деятельности в процессе ознакомления дошкольников с природой родного края – старший воспитатель Измаилова Э.О.; 5. Практическая часть. Мастер – класс «Формы и методы работы по развитию познавательно – исследовательской деятельности дошкольников при ознакомлении с природой родного края. – старший воспитатель Измаилова Э.О.; 6.Выработка решений педсовета.

      Дорогие мамы, бабушки и сестрички! Приглашаем Вас на праздник! 6 Марта: 9.15 – Младшая группа «Малыш» 10.30 – Старшая группа «Цветик-семицветик» 7 Марта: 9.15 – Средняя группа «Подсолнушек» 10.30 – Подготовительная группа «Колокольчик»

  В МБДОУ №2 «Звёздочка» стартует благотворительная акция: «Собирай КРЫШКИ – спасай ЖИЗНИ!» Вырученные деньги от реализации пластика пойдут на помощь онкобольным детям В городах и селах Крымского полуострова устанавливают специальные контейнеры для сбора пластмассовых крышек из-под воды, соков, йогуртов и киндер сюрпризов. Наполнять их может каждый. А когда наберется приличный весовой результат, крышки доставят на перерабатывающий завод, а средства от их сбора пустят на благотворительность. «Этери» приходит на помощь Мама пятерых детей Эдие Мкртчян возглавляет в Крыму волонтерское движение «Этери», которое помогает онкобольным детям. Волонтеры понимают, что не у всех и не всегда есть возможность помочь рублем. Эдие Мкртчян хоть и ведет насыщенную информационную работу, но не ходит с протянутой рукой, призывая к пожертвованиям в пользу онкобольных. Она решила запустить другой механизм - объявить бессрочную акцию «Крышечки спасают Крым». - Узнала об этой акции от коллег из Белгорода, а они - от московских и питерских, где вовсю идет такой сбор на благотворительность, - рассказывает Эдие. - Оказалось, что родина акции - Испания, где одной девочке таким образом собрали 90 тысяч евро на операцию. Там в каждом магазине устанавливали контейнеры и в целом насобирали 200 тонн пластика. У нас в Крыму тоже этого добра хватает, так почему же не направить его в нужное русло - на помощь детям. Решается не только вопрос благотворительности, это реальная помощь нашей экосистеме. Крымский волонтер уверена, что добро делать не сложно. Тем более если оно направлено на помощь детям, у которых уже есть горький опыт, а впереди еще вся жизнь. ЦИФРА Уже есть договоренность с одной из крымских компаний. За 100 кг крышечек будет начисляться 1600 рублей (1 кг - 16 рублей). Ув. Родители, призываем Вас не остаться равнодушными к чужой беде, давайте вместе поможем миру стать немного добрее…  

  Постановление №303 от 01.02.2018г.

Мы сегодня поздравляем С днем защитника страны Вас, мальчишки и мужчины, Нашей Родины сыны! Пусть крепчает в теле мускул! И пускай из год в год Воля, мужество и сила С массой мышечной растет! Под таким девизом в нашем детском саду прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках России, танцевали. Интересно и весело прошли эстафеты «Скакуны », «Перетяни канат», « Разведчики » и др. В конкурсах принимали участие не только дети ,но и их папы .Участники хорошо подготовились к состязаниям и поэтому, победила дружба. Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах российской армии! Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя.   

Эбру: Нетрадиционная техника рисования на воде Арт-терапия В мире информационных технологий важно помнить о том, что человек — это часть природы, и общение с ней у нас от рождения. Органические краски и вода, которые используются в технике эбру – что может быть естественней? Ну а увидев это искусство своими глазами хотя бы раз, вы попадете в волшебное состояние оцепенения и восторга. История и философия эбру Технике эбру уже более тысячи лет. В древнем Египте были найдены раскопки стеклянных изделий с мраморными характерными рисунками, созданными еще в 1365 году до нашей эры, а в Китае использовали водный орнамент для декорирования бумаги и оформления книг. Индия, Иран, Персия также использовали нетрадиционные волнообразные узоры. Также древние каллиграфы, пытались запечатлеть оригинальные разводы туши в воде, после ополаскивания кисточек. Эбру для детей Для детей рисование на воде похоже на мир фантазий, который воплощается в реальность. Каждый раз, рисуя новую картинку, они восторгаются не только чарующими изображениями, но и тем волшебным моментом, когда рисунок отразится на бумаге. Для них эта техника особенно полезна, так как она помогает развивать воображение, моторику, дисциплинирует и воспитывает терпеливость и усидчивость. Кроме того, эбру — это еще и настоящая арт-терапия. Нескольких минут контакта с водой хватает, чтобы ребенок выплеснул свои эмоции и отобразил свое настроение с помощью красок. «Дети с удовольствием рисуют на водичке, получают море восторга от волшебного превращения аква-орнаментов с воды на бумагу. У них может получиться абсолютно любой узор. Они просто не задумываются совершенно о технике, о канонах, о принятых стандартах, а отдаются непосредственно процессу – и вот рождаются аква-картины. Родители потом не верят своим глазам, что столь профессиональные переходы цветов может нарисовать 5-летний ребенок. В этом и весь секрет, что это водичка с маленькими ангелами творит такие чудеса». С помощью воды дети учатся прислушиваться к своим желаниям, чувствуют уверенность, могут стать более раскрепощенным, а ведь это очень важно для деток, которые растут «закрытыми». А главное. что даже тот ребенок, который никогда не интересовался рисованием и не отличался особыми достижениями на уроках изобразительного искусства, с помощью эбру могут с легкостью создать свой маленький красочный шедевр.  

Семья  в жизни человека занимает важное место. В семье человек растет, развивается, формируется его характер. Важную  роль в формировании личности человека играют традиции семьи. Традиция-это обычай, установившийся порядок в поведении, в быту, а также то, что перешло от одного поколения к другому, унаследовано от предков. Реализуя важную задачу работы детского сада - «Взаимодействие с родителями воспитанников» наши педагоги не редко обращаются к такой форме работы как «семейный плакат». Представленный плакат подготовила семья Арсения Кочетова, воспитанника старшей группы «Цветик-семицветик». Связь поколений, сохранение традиций семьи – это было важно всегда. К сожалению, многие современные семьи живут разрозненно, редко собираются вместе, забывают о своих родителях, - у них нет совместных занятий. Поэтому самой важной традицией семьи Кочетовых является совместное времяпровождение в вечерние часы. За ужином семья делится друг с другом событиями дня, строит планы на будущее, планирует выходные дни. Раз в неделю Арсений вместе с мамой и папой лепит пельмени. Это еще одна интересная традиция семьи Кочетовых. Одной из традиций многих поколений их семьи, является совместное празднование Нового года и самой приятной частью праздника – вручением подарков. Также семья очень любит активный отдых. Зимой они катаются на лыжах, санках и коньках, а весной и летом ходят в походы с друзьями, изучают богатую природу нашего полуострова. Еще одна традиция семьи Кочетовых – участие в Бессмертном полку. Мама и папа Арсения уже с малых лет прививают уважение и учат его чтить память ветеранов. Укрепление семейных традиций, на взгляд семьи Кочетовых,  возможно только придерживаясь простых правил:  Уважение друг к другу;  Забота о близких;  Гостеприимство;  Желание дарить радость.  

Цель. Развитие звуковой культуры речи; формирование первичных представлений об объектах окружающего мира.        Задачи:  Обучающая: закреплять правильное произношение звука ж; отрабатывать произношение свистящих, шипящих звуков, умение определять слова со звуком ж.  Развивающая: развивать артикуляционный аппарат; фонематический слух: определять на слух присутствие в слове звука ж; упражнять детей в умении пересказывать. Воспитательная: воспитывать партнерские отношения во время игр. Воспитатель: Буханова Жамиля Куандыковна

  Тема НОД: «Путешествие в страну мальчиков и девочек». Ведущая образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие» Цель: создание условий для формирования основ социального взаимодействия между мальчиками и девочками. Задачи: ​Формировать умение детей согласовывать свои действия с действиями партнера при выполнении работы в паре; Закрепить и упорядочить последовательность возрастного и полового развития человека. Способствовать развитию умений в игровом задании подбирать предметы, удовлетворяющие потребности детей в зависимости от их пола, по набору предметов делать умозаключения. Развивать основы социального взаимодействия между мальчиками и девочками. Воспитывать культуру дружеских отношений в детском коллективе, толерантное отношение к увлечениям и понимание равных прав на выбор мальчиков и девочек. Воспитатель: Халилова Назиле Акимовна  

По данным социологов в год человек выбрасывает около 400 кг вещей, которые могли бы обрести вторую жизнь… Человек, уважающий принципы экологически чистой жизни, стремится существовать в гармонии с природой, сохраняя ее для себя, своих детей и для будущих поколений. Одним и магистральных принципов эко-дружелюбной «философии» является принцип разумного потребления и повторного использования казалось бы «отживших» свою жизнь вещей.  Сегодня, когда полки магазинов ломятся от обилия товаров и вещи принято не чинить, а выбрасывать, сложно уже вести счет мелочам, хранящимся на антресолях в лучшем случае. Хотя чаще жизнь их бесславно заканчивается на мусорке. И этот порочный круг практически замкнут, ведь, чем больший мы создаем спрос на новые товары — тем больше их производят заводы и фабрики. А масштабы современного производства в купе с антропогенными факторами — главные причины ухудшения экологической обстановки.  Поэтому главное, что каждый из нас может сделать — это пересмотреть собственный быт. Например научиться «продлевать» жизнь домашним вещицам.   Воспитанники МБДОУ №2 «Звёздочка» и их родители постарались изменить традиционный круговорот вещей в природе и подарить старым вещам новую жизнь вместо того, чтобы выкидывать их!                   

01.02.2018г. главный специалист отдела экологического просвещения Министерства экологии и природных ресурсов Республики Крым Бондарёва-Мельникова Ольга Антоновна посетила открытый просмотр НОД в подготовительной к школе группе «Колокольчик» на тему «Загадки природы». Тема НОД: «Загадки природы» Цель:Обобщение знаний  детей о природе:  взаимосвязи между объектами природы, а также отношениями между природой и человеком на основе конкретных правил поведения.  Задачи: Закрепить знания, полученные в процессе НОД  по развитию экологических представлений. Обобщить знания детей о взаимосвязи человека и природы, о необходимых правилах поведения. Развивать познавательную активность детей, используя технологии деятельностного подхода (экспериментирование, создание проблемных ситуаций). Развивать логическое мышление, уметь делать выводы, умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи. Развивать доказательную речь. Воспитывать доброе отношение к  природе. Развивать умение понятно для окружающих выражать свои мысли. Развивать умение делать выводы на основе ранее полученных знаний. Воспитывать умение договариваться  друг  с другом для решения общей задачи. Активизировать словарь (экология, ядовитые отходы, выхлопные газы.)   На занятии воспитанниками был раскрыт очень важный вопрос. Что можем сделать мы для защиты  нашей планеты?

30 января в соответствии с годовым планом работы в нашем детском саду прошел спортивный праздник «Зимние забавы» для воспитанников всех групп.Ребята разделились на две команды – «Пингвины» и «Медведи» и проявили ловкость, сноровку, быстроту.  Целью данного мероприятия было повышение мотивации детей к регулярным занятиям зимними видами спорта. Основная задача – воспитание потребности к здоровому образу жизни, двигательной активности. Кроме эстафет, в которых с удовольствием принимали участие дети, их ждали загадки, песни, танцы и сюрпризы.  Детям очень понравились конкурсы. Болельщики и команды поддерживали участников, радовались успеху и сопереживали временным неудачам. Строгое, но справедливое жюри в составе: Измаилова Э.О., Чудинова А. В., Абдулкадырова Э. Р. следили за ходом соревнования и оценивали каждый конкурс. В итоге победила дружба и хорошее настроение. Организаторы праздника: Рудковская О. А. – музыкальный руководитель, Ковган А. В. - воспитатель. Начались состязания с веселой разминки. 1. Игра-эстафета: «Снежки» 2.Игра-эстафета: «Наряди елку» Пока наши участники отдыхали, болельщики рассказали стихотворения о зиме. Ребята младшей группы играли в подвижную игру «Снежная королева» 3.Игра –эстафета «Пройди тонель» 4.Игра –эстафета «Лепим Снеговика» 5. Игра – эстафета. Пронести «кристалл» А пока жюри подводили итоги соревнований, ребята отгадывали загадки и отвечали на вопросы спортивной викторины «Зимние виды спорта». Воспитанники подготовительной группы исполнили для всех гостей песню «Зарядка» Слово жюри:  Молодцы, соревновались вы с задором! Спасибо за праздник, Улыбки, веселье, За смех и задор Что в наших глазах! Победила - дружба! Учасникам вручены заслуженные медали!

19.01.2018г. в подготовительной к школе группе «Колокольчик» состоялся открытый просмотр НОД по социально-коммуникативному  развитию. Тема: «Если добрым быть – это хорошо, а когда наоборот – плохо!» Цель: Закреплять представление детей о правилах культурного поведения и общения. Задачи:  Образовательные: -формирование таких нравственных понятий как доброта, вежливость, отзывчивость; -закрепление знаний дошкольников о правилах культуры поведения и культуры общения. Развивающие: -развитие адекватной оценочной деятельности дошкольников, направленной на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей, умение оценивать положительные и отрицательные поступки; - развитие связной речи, обогащение словаря детей. Воспитательные: -воспитание взаимоуважения, вежливого обращения, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; -воспитание положительных черт характера: доброта, забота, внимание, вежливость.  Дети с интересом беседовали о дружбе, вежливости. Читали стихотворения о вежливых словах. Рассматривали иллюстрации под чтение ненецкой народной сказки «Кукушка». Наблюдали и анализировали эмоции, рассуждали о хороших и плохих поступках. Воспитатель Абдулкадырова Э.Р. поделилась с молодыми специалистами своим опытом, как построить НОД, чередуя различные виды деятельности, используя ИКТ.  

Когда отшумят новогодние праздники, приходит время снимать игрушки с ёлки, прятать их в коробки до следующего Нового года… Как красиво и с благодарностью попрощаться с новогодней красавицей? Вот уже на протяжении многих лет в детском саду существует красивая традиция. Как логическое завершение новогодних праздников, в канун Старого нового года во всех группах детского сада проводится праздник «Прощание с елкой». В подготовке к празднику задействованы все члены творческого коллектива детского сада: музыкальный руководитель, воспитатели и младшие воспитатели. Коллектив ДОУ сделал этот праздник веселым, шумным, увлекательным и развлекательным. Все дети от самых маленьких до старших имели возможность еще раз заглянуть в мир волшебной новогодней сказки. В завершении праздника дети и взрослые прощаются с ёлкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя, елочка будем помнить мы!». Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огни…  

Пусть будет самым лучшим этот год, И вам не стоит в этом сомневаться! Ведь числа в нем несут счастливый код, Пришел к нам год - 2018-ть! Он нам принес сюрпризов целый воз! Прекрасных, неожиданных, приятных, Всем угодил волшебник Дед Мороз, Открыв нам мир чудес невероятных!

Новый год во всю к нам мчится, Чудо ведь должно случиться, И ждать осталось не так долго, Горит огнями ярко елка! Каким он будет, этот праздник, Что принесет с собою вновь, Я знаю! Принесет он счастье, Надежду, веру и любовь!

Из всех праздников любимых Мы с нетерпением ждем его, Он радость в каждый дом приносит И дарит людям лишь добро! И все желания выполняет, Зовется праздник Новый год! Он настроение поднимает И к нам вот-вот уже придет!

У красавицы елки, Колючие иголки, На веточках игрушки, И звезда на макушке! А в снежной шапке на пороге Стоит уж прямо у ворот, Раскинув ледяную шубу, Любимый праздник - Новый год!

  buklet1_storona.docx