Детский сад №2 «Звёздочка»

15 октября - Всемирный день чистых рук. Идея столь необычной даты принадлежит Генеральной Ассамблее ООН, Детскому фонду ЮНИСЕФ и Всемирной организации здравоохранения, которые в 2008 году приняли совместное решение о ежегодном проведении Всемирного дня чистых рук. В этот год к акции присоединился и наше дошкольное учреждение. Основная цель Всемирного дня чистых рук – привлечь внимание детей и взрослых к своевременному и правильному мытью рук с мылом как к самому эффективному и дешевому способу защитить себя от различных инфекционных заболеваний. Эта тематическая акция проходит под девизом: «Чистые руки для всех». В младшей группе "Малыш" воспитанники читали сказку "Мойдодыр" К. Чуковского и раскрашивали символы акции.

Подготовительная группа "Колокольчик принимает участие в акции "Всемирный День чистых рук". Главная задача этого дня – сделать акцент на том, что несложная процедура является, по сути, самым эффективным способом защитить себя от множества опасных заболеваний. Проведенная по правилам и своевременно, она помогает эффективно бороться с гепатитом и дизентерией, во многих случаях способна предотвратить острые респираторные заболевания (ОРЗ) и массу других недугов. В подготовительной группе "Колокольчик" день прошел под девизом «Чистые руки – это здоровье!» и был насыщен образовательными активностями. Воспитанники вспоминали любимые с детства стихи "Мойдодыра" К.И. Чуковского и творчески подошли к заданию изобразить главного героя. Акцентировали внимание на правилах мытья рук, а позже экспериментировали с загрязнениями и мыльным раствором.  

Всемирный день чистых рук отмечается каждый год 15 октября. Он посвящён популяризации мытья рук с мылом как простого, эффективного и доступного каждому способа профилактики возникновения, распространения инфекционных заболеваний и спасения жизней. Всемирный День чистых рук посвящен основам личной гигиены. Его главная цель – сделать мытье рук привычным действием, как дома, так и вне его. В старшей группе "Цветик-семицветик" воспитанники в экспериментальной деятельности закрепили знания о том как вода и мыло очищают поверхности от загрязнений и на практике закрепили алгоритм правильного мытья рук.  

С целью профилактики по предупреждению детского травматизма на объектах железнодорожной инфраструктуры отделом охраны труда и промышленной безопасности Крымской железной дорогив нашем ДОУ прошли беседы по профилактике травматизма на железной дороге. Правила нахождения на путях ВЫПИСКА ИЗ "Правил нахождения граждан и размещения объектов в зонах повышенной опасности, выполнения в этих зонах работ, проезда и перехода через железнодорожные пути" УТВЕРЖДЕНЫ приказом Минтранса России (от 27.01.2022 №20)   Нахождение граждан в зонах повышенной опасности Посадка пассажиров в вагоны или высадка пассажиров из вагонов производится после полной остановки поезда со стороны пассажирской платформы и в пределах пассажирской платформы при ее наличии. При нахождении граждан в зонах повышенной опасности и при пользовании железнодорожным подвижным составом гражданам запрещается: 1) подлезать, пролезать под пассажирскими платформами и железнодорожным подвижным составом; 2) перелезать под и через автосцепные устройства между вагонами; 3) заходить за ограничительную линию у края пассажирской платформы во время движения поезда в пределах пассажирской платформы до полной остановки поезда; 4) бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом; 5) оставлять сопровождаемых несовершеннолетних детей без присмотра, допускать их неконтролируемое перемещение по пассажирской платформе, в том числе устраивать подвижные игры; 6) прыгать с пассажирской платформы или находиться под ней; 7) переходить по железнодорожному переезду и пешеходному переходу при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума, а при отсутствии светофора на железнодорожном переезде – в пределах видимости приближающегося к переезду железнодорожного подвижного состава; 8) подниматься на опоры и специальные конструкции контактной сети и сигнальных устройств, воздушных линий и искусственных сооружений; 9) приближаться к проводам, идущим от опор и специальных конструкций контактной сети и воздушных линий электропередачи (далее - провода); 10) приближаться к оборванным проводам; 11) повреждать, загрязнять, снимать, самостоятельно устанавливать знаки, указатели или иные носители информации; 12) оставлять на железнодорожных путях посторонние предметы; 13) провозить в качестве ручной клади вещи (предметы), которые могут повредить или загрязнить вагон и вещи других пассажиров, а также зловонные, огнеопасные, отравляющие, легковоспламеняющиеся, взрывчатые и другие опасные вещества. Перевозка огнестрельного оружия и боеприпасов к нему в качестве ручной клади осуществляется в соответствии с требованиями, установленными частью первой статьи 25 Федерального закона от 13 декабря 1996 г. N 150-ФЗ "Об оружии"; Абзац третий пункта 34 Правил оказания услуг по перевозкам на железнодорожном транспорте пассажиров, а также грузов, багажа и грузобагажа для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 27 мая 2021 г. N 810 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, N 23, ст. 4058). В соответствии с пунктом 4 постановления Правительства Российской Федерации от 27 мая 2021 г. N 810 данный акт действует до 1 сентября 2027 г. 14) проезжать и переходить через железнодорожные пути в местах, не предусмотренных пунктом 11 настоящих Правил; 15) находиться на железнодорожных путях (в том числе ходить по ним, сидеть на рельсах), ходить вдоль железнодорожных путей; 16) пользоваться летательными аппаратами, передвигаться на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных средствах, а также с использованием спортивного инвентаря, кроме детских и инвалидных колясок; 17) разводить костры, пользоваться пиротехническими устройствами; 18) оставлять без присмотра ручную кладь; 19) препятствовать функционированию технических средств обеспечения транспортной безопасности; 20) подходить к вагонам до полной остановки поезда; 21) прислоняться к железнодорожному подвижному составу, в том числе находящемуся без движения; 22) осуществлять посадку в поезд и высадку из поезда во время движения; 23) стоять на подножках и переходных площадках железнодорожного подвижного состава; 24) открывать двери вагона во время движения и остановок поезда, а также препятствовать их открытию или закрытию, задерживать отправление поезда; 25) высовываться из окон вагонов и дверей тамбуров вагонов; 26) проезжать в местах, не оборудованных для проезда; 27) потреблять (распивать) алкогольную и спиртосодержащую продукцию (кроме вагонов-ресторанов); 30) курение табака, потребление продукции, содержащей никотин, или использование кальянов; 31) подниматься на крышу и (или) проезжать на крыше железнодорожного подвижного состава, автосцепных устройствах и на иных элементах железнодорожного подвижного состава; 32) проникать в кабины управления железнодорожного подвижного состава, а также осуществлять проезд в них, за исключением работников железнодорожного транспорта, исполняющих должностные обязанности; 33) наносить надписи, наклейки, изображения, размещать информационные и рекламные материалы на внешние и внутренние поверхности вагонов, а также на объекты инфраструктуры железнодорожного транспорта общего пользования (далее - объекты инфраструктуры) без письменного разрешения перевозчика или владельца инфраструктуры; 34) использовать вагоны и объекты инфраструктуры для осуществления предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также благотворительной деятельности без письменного разрешения перевозчика или владельца инфраструктуры; 35) заниматься попрошайничеством; 36) использовать музыкальные инструменты и средства звукоусиления (кроме слуховых аппаратов) в вагонах и на объектах инфраструктуры без письменного разрешения перевозчика; 37) использовать наушники для прослушивания музыки, речи и иных звуковых сигналов (кроме слуховых аппаратов), находясь на пассажирской платформе, железнодорожном переезде, железнодорожных путях общего пользования, железнодорожных путях не общего пользования; 38) засорять и загрязнять, а также повреждать железнодорожный подвижной состав и объекты инфраструктуры; 39) проникать в производственные помещения и на огражденную территорию объекта инфраструктуры; 40) препятствовать выполнению должностных обязанностей работниками железнодорожного транспорта; 41) предпринимать действия, имитирующие совершение противоправных действий либо подготовку к их совершению, препятствующие работе железнодорожного транспорта, включая распространение заведомо ложных сообщений о событиях или действиях, создающих угрозу безопасности пассажиров и иных лиц; 42) находиться в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров; 43) сбрасывать, протягивать и высовывать с мостов в районе контактного провода какие-либо предметы, осуществлять любые действия, которые могут привести к соприкосновению с контактным проводом; 44) сидеть на перилах и ограждениях мостов, прыгать с них, сбрасывать посторонние предметы; 45) подниматься, свешиваться и перелезать через ограждения вдоль железнодорожного полотна, на пешеходных мостах и переходах через железнодорожные пути, а также перекидывать через ограждения предметы; 46) находиться с длинномерными предметами, которые создают угрозу жизни от соприкосновения с контактной сетью на электрифицированных участках железнодорожного пути, в целях исключения случаев травмирования граждан; 47) пользоваться (применять) лазерными указками; 48) повреждать или иными способами воздействовать на кабельные коммуникации автоматики, связи и энергоснабжения. При нахождении на пассажирских платформах гражданам необходимо: 1) обеспечивать информирование работников железнодорожного транспорта о наличии препятствий для движения поездов; 2) подавать сигнал для остановки поезда возможным способом в случаях возникновения ситуации, требующей экстренной остановки железнодорожного подвижного состава (сигнал остановки поезда (маневрового состава) подается круговым движением руки или какого-либо предмета); 3) держать сопровождаемых малолетних детей за руку или на руках при перевозке их без использования детских колясок; 4) пропускать сопровождаемых малолетних детей впереди себя при посадке в вагон; 5) информировать о посторонних и (или) забытых предметах работников железнодорожного транспорта.   Проезд и переход через железнодорожные пути Проезд и переход граждан через железнодорожные пути допускается только в установленных и оборудованных для этого местах. При проезде и переходе через железнодорожные пути гражданам необходимо пользоваться специально оборудованными для этого пешеходными переходами, тоннелями, мостами, железнодорожными переездами, путепроводами, а также другими местами, предусмотренными для перехода и обозначенными информационными знаками (при этом следить за сигналами, подаваемыми техническими средствами и (или) работниками железнодорожного транспорта). Проезд гражданина в инвалидной коляске через железнодорожные пути допускается по пешеходным переходам в одном уровне с железнодорожными путями с сопровождающим, а также по мостам и тоннелям, оборудованным специальными устройствами беспрепятственного передвижения маломобильных групп населения. Граждане перед переходом через железнодорожные пути по пешеходному настилу должны обеспечить личную зону видимости приближения железнодорожного транспорта и слышимости подаваемых машинистом или другим работником железнодорожного транспорта звуковых сигналов (снять капюшон и наушники), убедиться в отсутствии движущегося железнодорожного подвижного состава.

15 октября в нашей стране отмечается День отца — праздник, пожалуй, самый молодой. И теперь это ежегодная традиция — в каждое третье воскресенье октября мы все будем поздравлять своих пап. День отца — это не только повод лишний раз выразить им слова уважения и благодарности, но и провести вместе время. Наш детский сад не остался в стороне от этого события. Целью мероприятий, посвященных празднованию Дня отца является сохранение и развитие семейных ценностей, укрепление института семьи. В рамках празднования Дня отца в группах прошли мероприятия, посвящённые празднику: были проведены интересные тематические беседы и изготовлены подарки «Сюрприз для папы», воспитатели совместно с детьми записали видеооткрытки «С днем отца». Ребята всех возрастных групп постарались поздравить своих пап.       

В предверии начала эпидемического сезона по заболеваемости респираторными инфекциями и гриппом 2023-2024 гг. на базе Межрегионального управления Роспотребнадзора по Республике Крым и г. Севастополя с 02 октября по 13 октября 2023 года будет работать телефон «горячей линии» (+79789191135), по консультированию граждан по следующим актуальным вопросам: -эпидемиологическая обстановка по ОРВИ и гриппу на территории полуострова; -меры профилактики ОРВИ и гриппа, правила использования медицинской маски; -вопросы, связанные с введением ограничительных мероприятий в образовательных учреждениях и др. Режим работы телефона «горячей линии» ежедневно с 9-00 до 18-00

Давайте будем возраст уважать, Чем старше человек – тем он мудрее, Хотим мы всем здоровья пожелать, Чтоб становилось оно, лишь сильнее! С детского сада у ребенка закладывается любовь и уважение к старшему поколению. С детства человек впитывает народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Стало доброй традицией отмечать День пожилых людей - день благодарности за тепло сердец, за отданные работе силы, за опыт, который передается молодому поколению. Воспитанники подготовительной к школе группы подготовили своими руками открытки для сових любимых бабушек и дедушек.   

Сегодня акция «Белый цветок» объединила десятки тысяч людей в делах помощи ближнему. Современные Дни белого цветка посвящают сбору средств на поддержку региональных социально-значимых проектов, в частности направленных на помощь незащищенным категориям детей (тяжело и неизлечимо больные, инвалиды, сироты). В нашем дошкольном учреждении в рамках акции «Белый цветок» прошли тематические занятия и беседы. Красной нитью в которых стала мысль, о том что делиться благом — это истинное счастье. Каждый акт доброты может сделать мир немного лучше, а нашу душу светлее. Во всех возрастных группах прошли мастер-классы по изготовлению символа акции – белого цветка.

29 сентября в нашем дошкольном учреждении прошла ежегодная благотворительная акция "Белый цветок". Сотрудники, родители и наши воспитанники стали активными участниками. Акция «Белый цветок» - это призыв к добру и милосердию, событие, которое объединяет людей с добрым сердцем. Традиция проведения "Белого цветка" уходит корнями в русскую историю. Впервые в России этот праздник прошел в 1911 году с участием семьи императора Николая II. Символ чистоты и ранимости - белый цветок - вручали в этот день каждому благотворителю.  В рамках акции в нашем саду прошла благотворительная ярмарка. Собранные средства будут переданы в Крымский детский хоспис. Выражаем большую благодарность всем участникам акции!

27 сентября свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. В этот праздничный день своих воспитателей пришли поздравить наши выпускники разных лет, которые сейчас учатся в МБОУ №7 имени А. В. Мокроусова. Дети своими руками подготовили открытки и написали тёплые пожелания своим первым педагогам. Наши образовательные учреждения тесно сотрудничают в рамках сетевого взаимодействия. Осуществление преемственности в работе детского сада и школы способствует созданию благоприятных условий для психического и личностного развития каждого ребенка.

Дорогие коллеги, примите поздавления! Сегодня всех, кто по зову сердца выбрал ответственную, благородную, сложную, но интересную работу с дошколятами, поздравляем с профессиональным праздником — Днем воспитателя и всех дошкольных работников! За ваш неоценимый вклад в обучение и воспитание юного поколения хотим вас поблагодарить и от чистого сердца пожелать доброго здоровья, уважения, материального благополучия, любви и признания. Пусть каждый день приносит новые яркие впечатления, а жизнь состоит не только из упорного труда, но и из насыщенного и безмятежного отдыха.

Во второй младшей группе "Малыш" сегодня воспитатели знакомили детей с государственными символами Республики Крым, беседовали о полуострове, читали стихи о нашей Родине, о солнечном Крыме. Цель проведенных мероприятий: воспитывать граждан своей страны через любовь к своей Родине, к родному краю, к малой Родине. Формировать основы патриотизма, воспитывать качества, которые составляют основу коммуникативной и социальной активности детей. Вызвать у воспитанников положительные эмоции, желание участвовать в государственных праздниках.  

Ежегодно начиная с 2016 года, 24 сентября отмечается в Крыму как День Государственного герба и Государственного флага Республики. 25 сентября в нашем дошкольном учреждении в доступных формах дети познакомились с важными для каждого человека понятиями: герб, флаг, гимн своей Родины. Данные мероприятия проведены с целью патриотического воспитания дошкольников, приобщения их к историческому, культурному и духовно-нравственному наследию Республики Крым и привития детям чувства гордости, глубокого уважения и почитания символики родного края. Наши ребята прослушали гимн Республики Крым, читали стихи, рассматривали книги о Крыме, играли в познавательные викторины.  

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. Основной целью проведения недели безопасности, является формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах. Для актуализации знаний старших дошкольников педагоги применяют различные формы работы - беседы, викторины и конечно же творческая деятельность. Воспитанники подготовительной к школе группы "Колокольчик" с удовольствием делились своими знаниями ПДД, обсуждали возможные опасные ситуации. На итоговом занятии лепили пешеходов и светофоры, которые помогают правильно переходить дорогу.  

В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения (18-22 сентября 2023 г.) в дошкольном учреждении организованы и проведены мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма во всех возрастных группах. Наши самые маленькие воспитанники второй младшей группы "Малыш" в игровой форме закрепили и расширили знания о правилах дорожного движения. #НеделяБезопасности2023  

Чтобы уберечь ребенка от беды, мамам и папам необходимо уделять особое внимание обучению несовершеннолетних Правилам дорожного движения, постоянно контролировать их досуг и не оставлять на улице детей в возрасте до 10 лет без сопровождения взрослых.   ДЕТИ-ПЕШЕХОДЫ Юным пешеходам следует разъяснять меры безопасного поведения на дороге и придомовой территории, правила применения световозвращающих элементов, которые позволят им стать заметными для водителей в темное время суток и в условиях недостаточной видимости. Необходимо внушить ребенку: дорожное движение начинается не с проезжей части, а с первых шагов от порога или подъезда дома. Детей необходимо приучать при переходе проезжей части пользоваться только пешеходным переходом, перед выходом на проезжую часть убедиться в собственной безопасности, никогда не перебегать проезжую часть,  не пользоваться на дороге телефонами или другими гаджетами, не слушать музыку в наушниках, убирать зонт и снимать капюшон. Кроме того, акцентируйте внимание ребенка на том, что нельзя выходить на проезжую часть из-за зеленых насаждений – деревьев, кустов, стоящих транспортных средств. Покажите несовершеннолетнему пешеходные переходы и места, требующие особого внимания. Учите ребенка наблюдать: отличать быстро едущий транспорт от едущего медленно, определять какой транспорт едет прямо, а какой собирается поворачивать. Кроме того, обходить стоящий автобус или троллейбус ни в коем случае нельзя. Нужно дождаться, пока транспорт отъедет, и только после этого переходить дорогу по пешеходному переходу.   ПРАВИЛА ПРИ УПРАВЛЕНИИ СРЕДСТВАМИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ «Средство индивидуальной мобильности» (СИМ) – транспортное средство, имеющее одно или несколько колес (роликов), предназначенное для индивидуального передвижения человека посредством использования двигателя (двигателей) (электросамокаты, электроскейтборды, гироскутеры, сигвеи, моноколеса и иные аналогичные средства). Согласно пункту 1.2 ПДД, СИМ не относятся к механическим транспортным средствам – то есть, в этом отношении они приравнены к велосипедам. К тому же пользователей СИМ четко отделили от пешеходов: теперь пешеходами считаются в том числе «лица, ведущие средство индивидуальной мобильности». Кататься на данных устройствах необходимо в защитном шлеме, налокотниках и наколенниках.   Пользователям СИМ в возрасте старше 14 лет можно передвигаться по: - велосипедным дорожкам; - велопешеходным дорожкам; - проезжей части велосипедной зоны; - полосе для велосипедистов; - пешеходной зоне – в случае, если масса средства индивидуальной мобильности не превышает 35 кг; - по тротуару, пешеходной дорожке – в случае, если масса средства индивидуальной мобильности не превышает 35 кг, и при соблюдении одного из следующих условий: отсутствуют велосипедная и велопешеходная дорожки, полоса для велосипедистов либо отсутствует возможность двигаться по ним; лицо, использующее для передвижения средство индивидуальной мобильности, сопровождает ребенка в возрасте до 14 лет, использующего для передвижения средство индивидуальной мобильности, или велосипедиста в возрасте до 14 лет; - по обочине – в случае, если отсутствуют велосипедная и велопешеходная дорожки, полоса для велосипедистов, тротуар, пешеходная дорожка либо отсутствует возможность двигаться по ним; - по правому краю проезжей части дороги при соблюдении одновременно следующих условий: отсутствуют велосипедная и велопешеходная дорожки, полоса для велосипедистов, тротуар, пешеходная дорожка, обочина либо отсутствует возможность двигаться по ним; на дороге разрешено движение транспортных средств со скоростью не более 60 км/ч, а также движение велосипедов; средство индивидуальной мобильности оборудовано тормозной системой, звуковым сигналом, световозвращателями белого цвета спереди, оранжевого или красного цвета с боковых сторон, красного цвета сзади, фарой (фонарем) белого цвета спереди. Движение лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности, по правому краю проезжей части должно осуществляться только в один ряд. Кроме того, лицам, использующим для передвижения средства индивидуальной мобильности, запрещаются обгон или объезд с левой стороны транспортного средства. Пользователи СИМ в возрасте от 7 до 14 лет могут передвигаться по тротуарам, по пешеходным дорожкам, по велосипедным дорожкам, по велопешеходным дорожкам, в пределах пешеходных зон. Дети в возрасте младше 7 лет, использующие СИМ, могут двигаться по тротуарам, по пешеходным дорожкам, по велопешеходным дорожкам (на стороне для движения пешеходов), в пределах пешеходных зон. При этом ПДД устанавливают, что движение детей в возрасте младше 7 лет, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности, должно осуществляться только в сопровождении взрослых. Кроме того, в жилой зоне пешеходы имеют преимущество, при этом они не должны создавать на проезжей части необоснованные помехи для движения транспортных средств и лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности.   ДЕТИ-ВЕЛОСИПЕДИСТЫ, ВОДИТЕЛИ МОПЕДОВ, СКУТЕРОВ С наступлением весеннего периода на улице все чаще появляются любители двухколесных транспортных средств. Поэтому юный велосипедист должен знать, что пересекать проезжую часть можно только в качестве пешехода - спешившись и перемещая велосипед рядом с собой. Большое значение для безопасности имеет экипировка, которая включает в себя шлем, налокотники, наколенники, специальную одежду ярких цветов со световозвращающими элементами. Родителям также следует обратить внимание на техническую исправность велосипеда и его оснащение «светлячками». Движение на велосипеде по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом, скутером - не моложе 16 лет, имея водительское удостоверение категории «М», а также в обязательном порядке необходимо использовать шлем. Если несовершеннолетний водитель, не достигший 16- летнего возраста, совершает административное правонарушение в области дорожного движения, в отношении его родителей или опекунов составляется административный материал по ст. 5.35.ч.1 КоАП РФ «Ненадлежащее исполнение родителями обязанностей». После чего данный материал направляется для рассмотрения и принятия решения в комиссию по делам несовершеннолетних.   ДЕТИ-ПАССАЖИРЫ Отправляясь с ребенком в дорогу на автомобиле, необходимо позаботиться о его безопасной поездке. Приобретите детское удерживающее устройство согласно весу и росту ребенка. Строго следуйте инструкции от производителя автомобиля, как и где правильно установить детское кресло, каким образом оно фиксируется. Отправляясь в поездку на автомобиле, приучайте ребенка занимать свое место в детском кресле, он быстро к этому привыкнет, и другое место ему самому скоро будет не по душе. При этом сами пристегивайтесь ремнем безопасности, что также послужит для ребенка хорошим примером.   Согласно Правилам дорожного движения, перевозка детей в возрасте младше 7 лет в легковом автомобиле и кабине грузового автомобиля, конструкцией которых предусмотрены ремни безопасности, должна осуществляться только с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка. Перевозка детей в возрасте от 7 до 11 лет (включительно) в легковом автомобиле и кабине грузового автомобиля, конструкцией которых предусмотрены ремни безопасности, должна осуществляться с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, или с использованием ремней безопасности, а на переднем сиденье легкового автомобиля – только с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка. Запрещается перевозить детей в возрасте младше 12 лет на заднем сиденье мотоцикла.   ДЕТИ-ПАССАЖИРЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА Нужно разъяснить детям следующие правила: 1) Ожидать общественный транспорт безопасно только на остановке, а если ее нет, то на тротуаре или обочине, но в любом случае – подальше от проезжей части дороги. 2) Вход в маршрутный транспорт можно осуществлять только после полной остановки транспортного средства. 3) Находясь в салоне общественного транспорта необходимо крепко держаться за поручни. 4) Следует уступать места пожилым и больным людям – это правило не только вежливости, но и безопасности – ведь на резкое торможение им тяжелее среагировать и удержаться на ногах. 5) Запрещается отвлекать водителя от управления, а также открывать двери транспортного средства во время его движения. 6) К выходу следует подготовиться заранее, чтобы не пришлось спешить. Выйдя из транспорта, не следует торопиться, особенно если нужно перейти на другую сторону дороги. Необходимо четко усвоить: переходить проезжую часть можно только по пешеходному переходу и после того, как автобус или троллейбус уедет.   С раннего возраста приучайте несовершеннолетних соблюдать Правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения ответственному поведению на дороге не только Вашего ребенка, но и других детей.   Уважаемые родители! Желаем Вам и Вашим детям безопасных дорог! Давайте вместе сохраним жизнь подрастающего поколения!  

Уважаемые родители! Предлагаем вам принять участие в благотворительной ярмарке, посвященной Всекрымскому дню благотворительности «Белый цветок», которая пройдет в нашем детском саду 29 сентября. Все собранные средства будут перечислены на счета Благотворительного фонда «Будем милосердны (на приобретение билетов детям (и их сопровождающим), нуждающимся в транспортировке к месту оказания высокотехнологичной медицинской помощи) и АНО «Крымский детский хоспис» (на строительство «Крымского детского хосписа»).

Одним из самых любимых видов творчества у воспитанников старшей группы "Цветик-семицветик" является аппликация. Аппликация — это разновидность изотехники, которая основывается на создании сюжетной композиции, которая обогащает представления детей об окружающем мире, в частности о понятиях формы, оттенков цветов, начальном понимании пропорциональности и расположении элементов на ограниченном пространстве (на листе). На каждом занятии происходит маленькое чудо - кусочки цветной бумаги превращаются в яркие, незабываемые картины.    

В средней группе "Подсонушки" подходит к завершению тематическая неделя "Осень - щедрая пора". Ведущую роль в образовательном процессе занимает познавательно-исследовательская деятельность по изучению природы в осенний период. Эта тематическая неделя позволила расширить представления об изменениях в природе осенью; привлечь внимание к окружающей природе и её объектам; способствовала развитию творческого выражения своих впечатлений в создании декоративных композиций и рисунков; обогатила знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты». На доминантном занятии воспитанники закрепляли знания в продуктивной деятельности - лепили "Осени прекрасные дары". Главные преимущества лепки: развитие сенсорной чувствительности: малыш начинает различать форму, фактуру, цвет и вес пластилина; ребенок учится планировать задачу, добиваться реализации замысла, путем принятия последовательных решений; развитие воображения, способности созидать и радоваться своим успехам.

  Нельзя нам на свете прожить без чудес, Они нас повсюду встречают. Волшебный осенний и сказочный лес Нас в гости к себе приглашает.  Осень - красивое время года. Все деревья стоят в разноцветном наряде. Это Осень подарила им сказочные наряды и устроила им праздник. А воспитанники подготовительной к школе группы «Колокольчик» с удовольствием изобразили осенние деревья с помощью пластилина. Все работы получились очень яркими и неповторимыми.