Детский сад №2 «Звёздочка»

1. Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться. 2. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. 3. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком "Пешеходный переход". 4. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть. 5. Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д. 6. Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, - это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли. 7. Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части. 8. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. 9. Маленького ребенка нужно крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев. 10. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма. 11. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль. 12. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая едет прямо, а какая готовится к повороту.

В канун празднования Дня воссоединения Крыма с Россией в нашем дошкольном учреждении мы встречали гостей. Сотрудники  ГБУ РК «Крымский этнографический музей» провели для воспитанников патриотическая беседу-презентацию  и мастер-класс «Мой Крым, Моя Россия». Познавательная презентация познакомила детей с историей родного полуострова и традициями народов, населявших его. Много интересного о игрушках, которыми играли в старину узнали дети и сами смогли смастерить себе традиционную русскую куклу-мотанку.  

В соответствии с планом мероариятий,  посвященных  Дню Общекрымского референдума 2014 года и Дню воссоединения Крыма с Россией в МБДОУ № 2 «Звездочка» проведен утренный флешмоб «Крым – Россия – навсегда!» для всех возрастных групп. Празднования продолжились тематическим развлечением «Мой край – земли российской украшение» для старшей и подготовительной группы. В ходе развлечения воспитанники вспомнили о многонациональном Крыме,  рассказывали стихотворения о Крыме и России, пели и танцевали, и, конечно же  играли в игры  народов Крыма.   

«Ценности будущего в традициях народной культуры» – Всероссийская акция для дошкольных учреждений, цель которой – создать условия для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций. Самые младшие наши воспитанники не остались в стороне от акции и тоже узнали много интересного о традициях и культуре России. Слушали сказки, принимали участие в их театрализации и выполнили коллективную работу в стиле «Гжель»  

Всю неделю в средней группе «Подсолнушки» педагогом Эльзарой Эсуновной проводились занятия тематической недели всероссийская акция "Ценности будущего в традициях народной культуры" в рамках в рамках тематического образовательного проекта «Бабушкины сказки». Цель тематической образовательной недели – погружение дошкольников в традиции  и ценности народной культуры, развитие творческого потенциала детей, поддержка семейных традиций и ценностей, укрепление коммуникации детского сада и семьи. На творческих занятиях дети познакомились с народным промыслом – дымковской игрушкой и закрепили эти знания,  нарисовав «Барыню» с применением ватных дисков. Познакомились с русской народной сказкой «Ворон и Лиса» и с новой техникой лепки.  

6 марта 2023 года старшая группа «Цветик-семицветик» в рамках сетевого взаимодействия сходила на экскурсию в библиотеку им. В. Орлова и посетила образовательного мероприятия «Частичка России – прекрасный наш Крым», подготовленное сотрудниками детской библиотеки. Яркие впечатления от общения с книгами современных Крымских детских авторов, динамичным прочтением хорошо известных стихотворений В.Орлова и приятные подарки в конце встречи надолго сохранятся в детских сердцах.    

Подготовительная к школе группа «Колокольчик» в преддверии празднования Дня воссоединения Крыма с Россией  приняла участие в экскурсии «Симферополь – сердце Русской весны» с возложением цветов к памятнику «Вежливый человек». После возложения цветов воспитанники посетили экспозицию музея города Симферополя и узнали много интересных фактов из истории столицы Крыма. В экспозиции музея представлены 8 постоянных выставок: «200 лет из жизни города», «История финансового дела и денежного обращения в Симферополе в 19 – начале 21вв», «Симферополь ушедший», «Симферополь и симферопольцы в годы Великой Отечественной войны», «История железной дороги в Крыму», «Чернобыль. Страницы памяти». «Дары побратимов и партнеров Симферополя», «Разлом» (посвящена 100-летию Революции 2017 г. в России), «Ностальгия. Культура и быт советского Симферополя». И стали участниками предпросмотра выставки  крымских художников «Крымская весна».

В старшей группе «Цветик-семицветик» в рамках Всероссийской акции «Ценности будущего в традициях народной культуры» с 13 марта 2023 года началась тематическая образовательная неделя, приуроченная к празднованию 9-й годовщины воссоединения Крыма с Россией. В непосредственно образовательной деятельности воспитанники вспомнили, что Дымковская вятская игрушка давно стала народной скульптурой. Отличие этого художественного промысла от других народных промыслов России состоит в том, что каждая игрушка - это авторская творческая работа мастериц ручной лепки и росписи, которая существует в единственном экземпляре. Именно поэтому воспитанники с большим воодушевлением принялись создавать свои первые авторские шедевры. Материалом для творчества стало соленое тесто, которое в ручках детей легко принимает самые невообразимые формы. А после того, как фигурки были вылеплены, дети с удовольствием расписали характерными для этого промысла геометрическим орнаментом.    

В рамках Всероссийской акции «Ценности будущего в традициях народной культуры» во всез возрастных группах МБДОУ № 2 началась тематическая образовательная неделя, приуроченная к празднованию 9-й годовщины воссоединения Крыма с Россией. Основными задачей акции является: Популяризация народного искусства, сохранение культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной  самобытности  всех народов и этнических общностей РФ. Знакомить детей со старинной русской жизнью. Объяснить, откуда произошли русские обычаи – гостеприимство, сострадание и взаимопомощь, где их исторические корни; воспитывать интерес к изучению истории своего народа, уважение к смекалке русского народа; развивать навыки совместной работы; продолжать знакомство с русскими народными сказками, жанровыми особенностями сказки; : воспитывать интерес к русскому декоративно-прикладному искусству; продолжать воспитывать детей на народных традициях, показывая, что народное изобразительное искусство нераздельно с народной музыкой и народным устным творчеством. Подготовительная группа выполнила  коллективную работу – аппликацию из ткани «Матрешка»

Есть праздник один, в начале весны. О нем нам поют торопливо ручьи, О нем колокольчиком шепчет капель, Синичка выводит старательно трель. Мы мамочку нашу сегодня поздравим, Все вазы ей в доме мимозой заставим, Здорова будь, счастлива, радостна, мама, Ведь ты наш родной человек, самый-самый.   Международный Женский день – 8 марта стал одним из самых любимых праздников в мире.  Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. И для нас - это самый любимый праздник в нашем дошкольном учреждении.  3 и 6 марта 2023 года во всех возрастных группах прошли утренники, посвященные Дню 8 Марта. Дети пели песни, исполняли стихотворения о маме, танцевали и участвовали в сценках и конкурсах. Воспитанники с детской искренностью и непосредственностью поздравляли своих мамочек и бабушек в этот день. Праздники, несомненно, привнесли в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.   

Один из самых трепетных и милых праздников в дошкольном учреждении – «Праздник 8 марта». Для тех родителей, чьи детки ходят в детский сад, понятны чувства и слезы, которые застилают глаза от рассказанных стихов мамочкам, выступлений и танцев. Но самый главный момент приходит тогда, когда маленькие рученки протягивают сделанный с такими заботой и старанием рисунок, аппликацию или поделку. О чем мой малыш думал, когда мастерил этот подарок своими руками? Даже представить трудно, насколько сильна любовь дитя к своей маме. И этот трепет заполняет всю душу и сердце, вот почему все подарки бережно хранятся в семьях не один год.  

Мама - это слово вызывает только самые теплые и светлые чувства. Связь между матерью и ребенком нерушима и непоколебима, как сила любви, которая их объединяет. Весь мир начинается с мамы! Об этом видеоролик подготовительной группы "Колокольчик".  

Задания конкурса ориентированы на детей, интересующихся окружающим миром, и позволяет педагогам расширить знания воспитанников по предметам естественнонаучного цикла. Главная его направленность – человек и окружающий мир, взаимосвязь человека и природы, человека и окружающей действительности. Вопросы текущего конкурса «Космическое путешествие» связаны с темами1. Планета Земля – наш космический дом 2. Солнечная система 3. Планеты и звёзды 4. Человек изучает космос. Главные события истории развития космонавтики (первый спутник, первый полёт человека в космос и т.д.) 5. Животные в космосе. Для ответов на вопросы участникам нужны не только знания, но и умение наблюдать, мыслить, обобщать, делать выводы.

  В нашем дошкольном учреждении начата работа по обеспечению введения  ФОП ДО. Разработаны и утверждены Дорожная карта по внедрению ФОП ДО и Положение о рабочей группе по приведению ОП ДО в соответствие с ФОП ДО

22 февраля воспитанники старшей и подготовительной групп стали участниками празднования Масленицы. Дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. В образовательной деятельности они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. В подготовительной к школе группе мы пополняли словарный запас детей народными словами и выражениями: крынка, лакомка, мечи, масленица, проводы зимы. Знакомились с презентацией «Встречаем масленицу, печем блины», беседовали о Масленице. А в среду провели экспериментальную деятельность – замесили тесто и испекли блинчики! На празднике в старшей группе провожали Зиму и встречали Весну. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы, играли в народные игры «Золотые ворота», «Ручеек», «Карусели», пели и плясали. В заключение они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины.  

Веселый русский народный праздник «Масленица» ежегодно проводится в нашем детском саду и стал любимыми для детей и взрослых. Масленица - это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца - является блин! Вот и мы проводили нашу Масленицу и ждем долгожданную Весну! В младшей группе «Малыши»  специальный гость – Золотой блинок – рассказал ребятам о традициях Масленицы и поиграл с ними в игру «С чем блинок?» Воспитанники средней группы выполнили поделку – куклу «Маслена». За чашечкой чая со сладким блинчиком поговорили о том, что круглый, горячий и румяный блин символизирует Солнце. По поверьям древних славян, съедая блин, человек съедает частичку светила и наполняется его силой и могуществом.   

Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. В течение недели проводились различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование, лепка по теме. Итоговыми мероприятиями тематической недели "Защитники Отечества" стали спортивное развлечение "Самый-самый..." и выставка детского творчества "Мой пап - защитник Родины".

16 февраля 2023г. в МБДОУ №2 «Звездочка» состоялся педагогоческий совет, организованный старшим воспитателем Новгородовой З.В. Тема педсовета: Опытно-экспериментальная деятельность, как средство развития познавательной активности. Цель: систематизация и знаний педагогов по развитию экспериментальной деятельности детей, совершенствование педагогического мастерства. Среди возможных средств развития познавательной активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование. Именно оно позволяет объединить в себе все три параметра: слышу, вижу, делаю сам. В основе экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Сегодня в дошкольном образовании остро стоит проблема организации основного ведущего вида деятельности в познании  - экспериментирование. В нашем детском саду мы создаём условия для развития познавательной активности ребёнка средствами экспериментальной деятельности.   

Настя Белоцерковская, воспитанница подготовительной группы "Колокольчик", принимает участие в творческом конкурсе детского журнала для семейного чтения "Лозунька". Настя вместе со своими родителями сочинила Сказку «Новогоднее чудо Мурчика». Коллектив МБДОУ №2 желает Насте успеха в конкурсе! «Новогоднее чудо Мурчика» Кот Мурчик знал, что каждый год зимой, в доме, который стоит на заснеженной опушке леса, случается волшебство. Одинокий старик, с длинной седой бородой, приносит туда из леса пушистую сосну. Это хвойное дерево не только источает приятный аромат, но и становится волшебным в новогоднюю ночь. Ведь игрушки, которыми их украшал старик - были необычными, они умели исполнять желание каждого, кто к ним прикоснется ночью 31 декабря. У Мурчика было заветное желание. С самого рождения он мечтал найти того, кому он будет нужен: свой дом, свою семью. Он был одиноким котом, жил на чердаке заброшенного дома, охотился на мышей. Он не жаловался на жизнь, только Мурчику было очень одиноко и страшно засыпать одному на холодном полу каждую ночь. Он представлял, что кто-то гладит его по спинке, а он в благодарность хозяину сладко мурчит. Но на самом деле, он никогда не мурчал, ведь рядом никого не было. И вот настал вечер, а впереди - Новый год. Мурчик знал: шанс упускать нельзя. Несмотря на метель и урчание в пустом животе, так как от волнения он не мог ничего есть, Мурчик прошел долгий путь от своего чердака до домика в лесу. Двери и окна были закрыты, как же попасть внутрь? Мурчик сел возле двери и стал думать. Спустя время к этому дому прискакали 12 оленей в упряжке, и привезли с собой красивые сани, но в них никого не было, только множество больших ярких мешков. И вдруг дверь открылась, старик вышел из дома, а Мурчик мигом заскочил внутрь. Он был почти у цели. Но как ему дотянуться до волшебной елочной игрушки? Все они висели слишком высоко. - Здравствуй, - услышал Мурчик голос сзади. - Добрый вечер, обернувшись, поздоровался Мурчик, но он не понял с кем. Рядом никого не было. - Кто вы? - спросил Мурчик. - Я - говорящая игрушечная лошадь. Сегодня ночью в этом доме мы, все игрушки, стали волшебными. - Уважаемая лошадь, не могли бы вы мне помочь? Мне очень нужно дотянуться до елочной игрушки и загадать желание. Я очень хочу найти семью. - Я с удовольствием помогу тебе, - ответила лошадь. И чудесным образом она переместилась под елочку. Кот запрыгнул на нее, тут же протянул лапку к игрушке, закрыл глаза и сказал: - Я очень хочу стать кому-нибудь нужным, радовать кого-то и дарить ему счастье. Когда кот открыл глаза, он был уже не на игрушечной лошади, а на руках у бабушки с седыми волосами и добрыми глазами. - Как хорошо, что я нашла тебя, - говорила бабушка. Теперь мне не будет так одиноко по вечерам. Я смогу спокойно засыпать, зная, что рядом со мной есть тот, кому нужна моя забота. Я назову тебя Мурчик. Ты так замечательно урчишь у меня на руках. Бабушка подошла к окну, вдруг ей показалось, будто вдалеке по небу несется упряжка оленей с санями. - Спасибо тебе, - сказала бабушка тому, кто сидел в санях.