Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
Экскурсия «Симферополь – сердце Русской весны» с возложением цветов к памятнику «Вежливый человек»
Опубликовано: чт, 16/03/2023 - 17:22, просмотров: 261
Подготовительная к школе группа «Колокольчик» в преддверии празднования Дня воссоединения Крыма с Россией  приняла участие в экскурсии «Симферополь – сердце Русской весны» с возложением цветов к памятнику «Вежливый человек». После возложения цветов воспитанники посетили экспозицию музея города Симферополя и узнали много интересных фактов из истории столицы Крыма. В экспозиции музея представлены 8 постоянных выставок: «200 лет из жизни города», «История финансового дела и денежного обращения в Симферополе в 19 – начале 21вв», «Симферополь ушедший», «Симферополь и симферопольцы в годы Великой Отечественной войны», «История железной дороги в Крыму», «Чернобыль. Страницы памяти». «Дары побратимов и партнеров Симферополя», «Разлом» (посвящена 100-летию Революции 2017 г. в России), «Ностальгия. Культура и быт советского Симферополя». И стали участниками предпросмотра выставки  крымских художников «Крымская весна».
Лепка в стиле Дымковской игрушки в старшей группе "Цветик-семицветик"
Опубликовано: ср, 15/03/2023 - 14:15, просмотров: 178
В старшей группе «Цветик-семицветик» в рамках Всероссийской акции «Ценности будущего в традициях народной культуры» с 13 марта 2023 года началась тематическая образовательная неделя, приуроченная к празднованию 9-й годовщины воссоединения Крыма с Россией. В непосредственно образовательной деятельности воспитанники вспомнили, что Дымковская вятская игрушка давно стала народной скульптурой. Отличие этого художественного промысла от других народных промыслов России состоит в том, что каждая игрушка - это авторская творческая работа мастериц ручной лепки и росписи, которая существует в единственном экземпляре. Именно поэтому воспитанники с большим воодушевлением принялись создавать свои первые авторские шедевры. Материалом для творчества стало соленое тесто, которое в ручках детей легко принимает самые невообразимые формы. А после того, как фигурки были вылеплены, дети с удовольствием расписали характерными для этого промысла геометрическим орнаментом.    
Всероссийская акция «Ценности будущего в традициях народной культуры»
Опубликовано: вт, 14/03/2023 - 16:41, просмотров: 354
В рамках Всероссийской акции «Ценности будущего в традициях народной культуры» во всез возрастных группах МБДОУ № 2 началась тематическая образовательная неделя, приуроченная к празднованию 9-й годовщины воссоединения Крыма с Россией. Основными задачей акции является: Популяризация народного искусства, сохранение культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной  самобытности  всех народов и этнических общностей РФ. Знакомить детей со старинной русской жизнью. Объяснить, откуда произошли русские обычаи – гостеприимство, сострадание и взаимопомощь, где их исторические корни; воспитывать интерес к изучению истории своего народа, уважение к смекалке русского народа; развивать навыки совместной работы; продолжать знакомство с русскими народными сказками, жанровыми особенностями сказки; : воспитывать интерес к русскому декоративно-прикладному искусству; продолжать воспитывать детей на народных традициях, показывая, что народное изобразительное искусство нераздельно с народной музыкой и народным устным творчеством. Подготовительная группа выполнила  коллективную работу – аппликацию из ткани «Матрешка»
Поздравляем с Международным Женским днем
Опубликовано: вт, 07/03/2023 - 15:56, просмотров: 196
Есть праздник один, в начале весны. О нем нам поют торопливо ручьи, О нем колокольчиком шепчет капель, Синичка выводит старательно трель. Мы мамочку нашу сегодня поздравим, Все вазы ей в доме мимозой заставим, Здорова будь, счастлива, радостна, мама, Ведь ты наш родной человек, самый-самый.   Международный Женский день – 8 марта стал одним из самых любимых праздников в мире.  Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. И для нас - это самый любимый праздник в нашем дошкольном учреждении.  3 и 6 марта 2023 года во всех возрастных группах прошли утренники, посвященные Дню 8 Марта. Дети пели песни, исполняли стихотворения о маме, танцевали и участвовали в сценках и конкурсах. Воспитанники с детской искренностью и непосредственностью поздравляли своих мамочек и бабушек в этот день. Праздники, несомненно, привнесли в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.   
Конкурс ЧИП "Космическое путешествие" в старшей группе "Цветик-семицветик"
Опубликовано: чт, 02/03/2023 - 14:15, просмотров: 351
Задания конкурса ориентированы на детей, интересующихся окружающим миром, и позволяет педагогам расширить знания воспитанников по предметам естественнонаучного цикла. Главная его направленность – человек и окружающий мир, взаимосвязь человека и природы, человека и окружающей действительности. Вопросы текущего конкурса «Космическое путешествие» связаны с темами1. Планета Земля – наш космический дом 2. Солнечная система 3. Планеты и звёзды 4. Человек изучает космос. Главные события истории развития космонавтики (первый спутник, первый полёт человека в космос и т.д.) 5. Животные в космосе. Для ответов на вопросы участникам нужны не только знания, но и умение наблюдать, мыслить, обобщать, делать выводы.
Масленичная среда - ЛАКОМКА - в старших дошкольных группах.
Опубликовано: ср, 22/02/2023 - 15:20, просмотров: 291
22 февраля воспитанники старшей и подготовительной групп стали участниками празднования Масленицы. Дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. В образовательной деятельности они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. В подготовительной к школе группе мы пополняли словарный запас детей народными словами и выражениями: крынка, лакомка, мечи, масленица, проводы зимы. Знакомились с презентацией «Встречаем масленицу, печем блины», беседовали о Масленице. А в среду провели экспериментальную деятельность – замесили тесто и испекли блинчики! На празднике в старшей группе провожали Зиму и встречали Весну. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы, играли в народные игры «Золотые ворота», «Ручеек», «Карусели», пели и плясали. В заключение они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины.  
Масленица у младших дошкольников
Опубликовано: ср, 22/02/2023 - 14:36, просмотров: 266
Веселый русский народный праздник «Масленица» ежегодно проводится в нашем детском саду и стал любимыми для детей и взрослых. Масленица - это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление природе и солнечное тепло. Символом весны и солнца - является блин! Вот и мы проводили нашу Масленицу и ждем долгожданную Весну! В младшей группе «Малыши»  специальный гость – Золотой блинок – рассказал ребятам о традициях Масленицы и поиграл с ними в игру «С чем блинок?» Воспитанники средней группы выполнили поделку – куклу «Маслена». За чашечкой чая со сладким блинчиком поговорили о том, что круглый, горячий и румяный блин символизирует Солнце. По поверьям древних славян, съедая блин, человек съедает частичку светила и наполняется его силой и могуществом.   
Педагогический совет №3 "Опытно-экспериментальная деятельность, как средство развития познавательной активности."
Опубликовано: пт, 17/02/2023 - 14:15, просмотров: 405
16 февраля 2023г. в МБДОУ №2 «Звездочка» состоялся педагогоческий совет, организованный старшим воспитателем Новгородовой З.В. Тема педсовета: Опытно-экспериментальная деятельность, как средство развития познавательной активности. Цель: систематизация и знаний педагогов по развитию экспериментальной деятельности детей, совершенствование педагогического мастерства. Среди возможных средств развития познавательной активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование. Именно оно позволяет объединить в себе все три параметра: слышу, вижу, делаю сам. В основе экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Сегодня в дошкольном образовании остро стоит проблема организации основного ведущего вида деятельности в познании  - экспериментирование. В нашем детском саду мы создаём условия для развития познавательной активности ребёнка средствами экспериментальной деятельности.   
Литературный конкурс детского журнала "Лозунька"
Опубликовано: ср, 15/02/2023 - 11:45, просмотров: 229
Настя Белоцерковская, воспитанница подготовительной группы "Колокольчик", принимает участие в творческом конкурсе детского журнала для семейного чтения "Лозунька". Настя вместе со своими родителями сочинила Сказку «Новогоднее чудо Мурчика». Коллектив МБДОУ №2 желает Насте успеха в конкурсе! «Новогоднее чудо Мурчика» Кот Мурчик знал, что каждый год зимой, в доме, который стоит на заснеженной опушке леса, случается волшебство. Одинокий старик, с длинной седой бородой, приносит туда из леса пушистую сосну. Это хвойное дерево не только источает приятный аромат, но и становится волшебным в новогоднюю ночь. Ведь игрушки, которыми их украшал старик - были необычными, они умели исполнять желание каждого, кто к ним прикоснется ночью 31 декабря. У Мурчика было заветное желание. С самого рождения он мечтал найти того, кому он будет нужен: свой дом, свою семью. Он был одиноким котом, жил на чердаке заброшенного дома, охотился на мышей. Он не жаловался на жизнь, только Мурчику было очень одиноко и страшно засыпать одному на холодном полу каждую ночь. Он представлял, что кто-то гладит его по спинке, а он в благодарность хозяину сладко мурчит. Но на самом деле, он никогда не мурчал, ведь рядом никого не было. И вот настал вечер, а впереди - Новый год. Мурчик знал: шанс упускать нельзя. Несмотря на метель и урчание в пустом животе, так как от волнения он не мог ничего есть, Мурчик прошел долгий путь от своего чердака до домика в лесу. Двери и окна были закрыты, как же попасть внутрь? Мурчик сел возле двери и стал думать. Спустя время к этому дому прискакали 12 оленей в упряжке, и привезли с собой красивые сани, но в них никого не было, только множество больших ярких мешков. И вдруг дверь открылась, старик вышел из дома, а Мурчик мигом заскочил внутрь. Он был почти у цели. Но как ему дотянуться до волшебной елочной игрушки? Все они висели слишком высоко. - Здравствуй, - услышал Мурчик голос сзади. - Добрый вечер, обернувшись, поздоровался Мурчик, но он не понял с кем. Рядом никого не было. - Кто вы? - спросил Мурчик. - Я - говорящая игрушечная лошадь. Сегодня ночью в этом доме мы, все игрушки, стали волшебными. - Уважаемая лошадь, не могли бы вы мне помочь? Мне очень нужно дотянуться до елочной игрушки и загадать желание. Я очень хочу найти семью. - Я с удовольствием помогу тебе, - ответила лошадь. И чудесным образом она переместилась под елочку. Кот запрыгнул на нее, тут же протянул лапку к игрушке, закрыл глаза и сказал: - Я очень хочу стать кому-нибудь нужным, радовать кого-то и дарить ему счастье. Когда кот открыл глаза, он был уже не на игрушечной лошади, а на руках у бабушки с седыми волосами и добрыми глазами. - Как хорошо, что я нашла тебя, - говорила бабушка. Теперь мне не будет так одиноко по вечерам. Я смогу спокойно засыпать, зная, что рядом со мной есть тот, кому нужна моя забота. Я назову тебя Мурчик. Ты так замечательно урчишь у меня на руках. Бабушка подошла к окну, вдруг ей показалось, будто вдалеке по небу несется упряжка оленей с санями. - Спасибо тебе, - сказала бабушка тому, кто сидел в санях.
Тематическая выставка "Герои на страницах Агнии Барто"
Опубликовано: ср, 15/02/2023 - 09:53, просмотров: 408
17 февраля отмечается День рождения знаменитой детской писательницы Агнии Барто. Какой же малыш не знает стихов этой поэтессы? По мнению литературных критиков, Барто писала в жанре «лирики, освещенной улыбкой». И с этим не поспорить, ведь все её произведения такие добрые, светлые и весёлые. Агния Львовна была настоящим знатоком детской души. За это поэтессу часто называют «переводчицей с детского». Любовь к удивительно добрым коротким стихотворениям Агнии Барто приходит в самом раннем детстве, когда мы ещё и читать-то не умеем, и мы проносим её всю жизнь, а затем передаём детям. Только она умела говорить со своими читателями так весело и иронично! У каждого человека с рождения есть свои учителя – родители, бабушки и дедушки, воспитатели, школьные преподаватели, жизнь, главный наш учитель, но этот список будет неполным, если мы не вспомним стихотворения А.Л. Барто. Все мы выросли на ее стихах. Читать их весело и интересно. В каждом стихотворении есть поучительный урок, урок воспитания и вежливости. Праздничный мероприятия прошли во всех группах детского сада: педагоги провели беседы, читали  воспитанникам стихотворения Агнии Барто. Самые творческие воспитанники вместе с родителями приняли участие в тематической выставке «Герои на страницах  произведений Агнии Барто». «Кораблик» Матросская шапка, Веревка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке, И скачут лягушки За мной по пятам И просят меня: — Прокати, капитан! Дудко Кирилл (4 года) Лисневский Саша (5 лет) Шаповаловы Ярослав и Вячеслав (4 и 3 года) «К нам, на пестрые страницы, прилетели две синицы» К нам, на пестрые страницы, Прилетели две синицы. Говорят: — Стряслась беда! Прилетели мы сюда Рассказать насчет рогатки! Мы от птиц! Мы делегатки!   Яшлавский Эрлан (5 лет) Мячик (Наша Таня громко плачет) Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. — Тише, Танечка, не плачь: Не утонет в речке мяч.   Пеньков Алексей (5 лет) Мишка (Уронили мишку на пол) Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его не брошу — Потому что он хороший.   Косенко  Артем (6 лет) Зайка Зайку бросила хозяйка — Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.   Бычок Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу: — Ох, доска кончается, Сейчас я упаду!   Орлова Алиса (4 года)   Андрусенко Артем (6 лет)
Воспитание культурно-гигиенических навыков у дошкольников
Опубликовано: пт, 10/02/2023 - 16:12, просмотров: 310
  Жизнь в двадцать первом веке ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной является проблема сохранения и укрепления здоровья детей. Гигиеническое воспитание – это часть общего воспитания, а гигиенические навыки-это неотъемлемая часть культурного поведения. Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с раннего возраста воспитывать у ребёнка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Во второй младшей группе (от 3 до 4 лет) приучаем детей следить за своим внешним видом. Напоминаем, как правильно пользоваться мылом. Учим аккуратно мыть руки, лицо; насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место. В средней группе (от 4 до 5 лет) продолжаем воспитывать у детей опрятность, привычку следить за своим внешним видом. Учим аккуратно одеваться и раздеваться, соблюдать порядок в своём шкафу (раскладывать одежду в определённые места). В старшей группе (от 5 до 6 лет) Воспитываем привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды, причёски. Совершенствовать навыки аккуратно одеваться и раздеваться, соблюдать порядок в своём шкафу, учим опрятно убирать постель. В подготовительной к школе группе (от 6 до 7 лет) продолжаем совершенствовать культуру еды: учим во время дежурств правильно сервировать стол, пользоваться столовыми приборами (ложкой, вилкой); есть аккуратно, бесшумно, сохраняя правильную осанку за столом.
Обновление нормативной базы ДО в рамках создания единого образовательного пространства в Российской Федерации:
Опубликовано: пт, 10/02/2023 - 15:15, просмотров: 100
Обновление нормативной базы дошкольного образования в рамках создания единого образовательного пространства в Российской Федерации: 1. Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей"   http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019 2. Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ  "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и статью 1 Федерального закона "Об обязательных требованиях в Российской Федерации" http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209240008 3.  Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2022 № 955 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" (Зарегистрирован 06.02.2023 № 72264) http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202302060059 4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрирован 28.12.2022 № 71847) http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044
Изучаем число и цифру 10 в старшей группе "Цветик - семицветик"
Опубликовано: чт, 09/02/2023 - 14:27, просмотров: 238
«Математика - царица наук» - всем известно это выражение. С математикой мы идём нога в ногу всё свою жизнь. В детском саду мы не учим математике, мы формируем математические представления. Развитие элементарных математических представлений - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. Математика обладает уникальным развивающим эффектом - развивает внимание, восприятие, память, мышление, воображение, а также способности элементарно сравнивать, анализировать, обобщать и устанавливать простейшие причинно – следственные связи. На занятии в старшей группе "Цветик - семицветик" воспитанники знакомились с цифрой 10; учились отгадывать математическую загадку, практиковались писать цифру 10; решали логическую задачу и устанавливали закономерности.

Страницы